السنة الأولى من التعليم الأساسي 09 - الانتماء وعدم الانتماء سلسة تمارين الكتاب المدرسي صفحة 26

Par
السنة الأولى من التعليم الأساسي

09 - الانتماء وعدم الانتماء

سلسة تمارين الكتاب المدرسي

أستكشف صفحة 26
--------------------------------------------------------------

  • أشطب في كلّ رفّ العنصر الدخيل.
  • أُعلّل.


      - الرفّ الأول يحتوي على كتاب ودميتين، والكتاب هو العنصر الدخيل لأنّه لا ينتمي إلى مجموعة الدمى.
      - الرفّ االثاني يحتوي على كرة وفستانين، والكرة هي العنصر الدخيل لأنّها لا تنتمي إلى مجموعة الفساتين.
      - الرفّ االثاني يحتويع على قبعة رياضية وحذائين، والقبّعة هي العنصر الدخيل لأنّها لا تنتمي إلى مجموعة الأحذية.

      Posts les plus consultés de ce blog

      ملخّصات دروس علوم الحياة والأرض: السنة التاسعة أساسي - الدورة الجنسيّة عند المرأة

      Par
      Image
      الدورة الجنسيّة عند المرأة ملخّصات دروس علوم الحياة والأرض  السنة الثامنة من التعليم أساسي يعمل الجهاز التناسلي عند المرأة بصفة دوريّة من سنّ البلوغ إلى سنّ ما بعد الخصوبة (45-55 سنة). تدوم هذه الدورة الجنسيّة 28 يوما عادة وتختلف من امرأة إلى أخرى (من 24 إلى 32 يوما) وقد تختلف عند نفس المرأة لأسباب نفسيّة أو صحيّة أو غذائيّة أو مناخيّة. يتجلّى هذا النشاط في ظاهرتين : الإباضة الناتجة عن النشاط الدوري للمبيض والحيض الناتج عن النشاط الدوري للرحم. خلال الدورة الجنسية تطرأ تغيرات دوريّة على المبيض حسب المراحل التالية : - الطور الجريبي: فترة غير ثابتة (من 11 إلى 17 يوما) تمتد من بداية الدورة الجنسية (أول يوم للحيض) إلى الإباضة. خلال هذه الفترة ينمو وينضج جريب واحد داخل أحد المبيضين. – الإباضة: ينفجر الجريب الناضج وتتحرر البوضة من المبيض فليتقطها قمع فالوب. – الطور اللوتيني: فترة ثابتة (14 يوما) تمتد من الإباضة إلى نهاية الدورة الجنسية. خلال هذه الفترة يتحول ما تبقى من الجريب المنفجر إلى جسم أصفر. إذا لم يحدث الإلقاح يضمر الجسم الأصفر تدريجيا إلى أن يضمحل...
      Lire la suite

      المجتمع مجال التعايش بين الأفراد والمجموعات ملخّصات دروس التربية المدنيّة السنة السابعة من التعليم أساسي

      Par
      Image
      9. المجتمع مجال التعايش بين الأفراد والمجموعات ملخّصات دروس التربية المدنيّة  السنة السابعة من التعليم أساسي ما ينبغي أن أعرف: * يتكوّن المجتمع من أفراد ومجموعات تتضارب مصالحهم وتختلف آرائهم وسلوكياتهم وقيمهم. * إنّ هذا الاختلاف لا ينبغي أن يؤدّي إلى التصادم والصراع بين مختلف مكوّنات المجتمع. * لضمان التعايش السلمي داخل المجتمع ينبغي أن تسود قيم التسامح واحترام حقّ الاختلاف والحوار ونبذ التطرّف والتعصّب والتمييز بين الأفراد والمجموعات. * إنّ التعايش ضروري لإشاعة السلم والتقدّم والعدل والديمقراطيّة سواء داخل البلد الواحد أو بين الشعوب.
      Lire la suite

      المجتمع فضاء منظّم بقانون ملخّصات دروس التربية المدنيّة السنة السابعة من التعليم أساسي

      Par
      Image
      8. المجتمع فضاء منظّم بقانون ملخّصات دروس التربية المدنيّة  السنة السابعة من التعليم أساسي ما ينبغي أن أعرف: يتكوّن المجتمع من مجموعة من الأفراد تجمعهم مصالح مشتركة وشعور جماعي بوحدتهم الاجتماعية. ولضمان التعايش السلمي بينهم وُجِدت مؤسّسات تسيّرها قوانين منبثقة عن إرادتهم الجماعيّة. تقوم هذه القوانين بعدّة وظائف: فهي تنظّم العلاقات داخل المجتمع وتنظّم العلاقات بين أفراده وبين الأفراد والسلطة، وبين مؤسّسات المجتمع وتضبط الحقوق والواجبات. للقوانين فوائد جمّة فهي تنظّم المجتمعات وتطورها. لا يمكن أن تتطوّر الشعوب إلا باحترام القانون وضمان سيادته وعلويته.
      Lire la suite